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Examen d’État en RDC : coup d’envoi de la dissertation dans plus de 3.000 centres
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Examen d’État en RDC : coup d’envoi de la dissertation dans plus de 3.000 centres

La ministre d’État Raïssa Malu a lancé ce lundi 4 mai 2026 l’épreuve de dissertation de l’Examen d’État au Complexe scolaire Les Loupiots à Kinshasa. Plus d’un million de finalistes participent à cette étape importante, répartis dans plus de 3.000 centres à travers la RDC et quelques pays voisins. Les autorités ont appelé les candidats à miser sur le travail, le mérite et le respect des règles pour réussir cet examen national décisif.

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Publié le 04 Mai 2026 par admin
ESURSI/RDC : grande distinction pour Maître Aristide Ngonga Kombe après la défense de son mémoire de DES à l’Université de Kinshasa
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ESURSI/RDC : grande distinction pour Maître Aristide Ngonga Kombe après la défense de son mémoire de DES à l’Université de Kinshasa

Maître Aristide Ngonga Kombe a obtenu une grande distinction à l’Université de Kinshasa pour son mémoire de DES sur l’intégration des enjeux sociaux et environnementaux dans la gestion des entreprises en RDC. Son travail met en évidence que la responsabilité sociétale des entreprises dépasse la simple recherche du profit pour inclure le bien-être collectif et la protection de l’environnement. Il conclut que cette approche constitue désormais un impératif stratégique et juridique pour un développement durable et inclusif.

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Publié le 18 Avr 2026 par admin
Controverse sur la prime locale à l’UPN : la vérité rétablie
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Controverse sur la prime locale à l’UPN : la vérité rétablie

Le Comité de Gestion de l’Université Pédagogique Nationale dément tout refus de payer la COGIT et attribue les difficultés au faible paiement des frais académiques par les étudiants. Il affirme que les chiffres sont vérifiables et réitère son engagement pour la transparence à travers l’accès aux données bancaires et informatiques. Des solutions sont envisagées pour régulariser la situation et préparer la prochaine année académique, tout en appelant à la responsabilité collective.

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Publié le 01 Mar 2026 par admin
Académie des Beaux-Arts de Kinshasa : Henri KALAMA AkULEZ, modèle de gestion et parcours d’un bâtisseur. Et si la République lui disait merci ?
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Académie des Beaux-Arts de Kinshasa : Henri KALAMA AkULEZ, modèle de gestion et parcours d’un bâtisseur. Et si la République lui disait merci ?

À la tête de l’Académie des Beaux-Arts de Kinshasa, Henri Kalama Akulez, PhD, s’est imposé comme un véritable bâtisseur, alliant vision artistique et rigueur managériale. Sous son leadership, l’institution a renforcé son rayonnement académique et culturel, tout en modernisant ses structures et sa gouvernance. Son parcours illustre l’engagement d’un intellectuel au service de la formation artistique et de la promotion des talents congolais. À travers ses réformes et son dynamisme, il incarne un modèle de gestion inspirant. Une trajectoire qui soulève une question légitime : et si la République lui disait simplement merci ?

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Publié le 14 Fév 2026 par admin
Kwango : Remise d'une jeep à l'Institut des Techniques Médicales de Kasongo Lunda vendredi 06 février 2026 par la Sœur Provinciale Rosette Suta.
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Kwango : Remise d'une jeep à l'Institut des Techniques Médicales de Kasongo Lunda vendredi 06 février 2026 par la Sœur Provinciale Rosette Suta.

Une jeep, don des amis belges, a été remise ce vendredi 6 février 2026 à l’Institut des Techniques Médicales de Kasongo Lunda lors d’une cérémonie officielle. La Sœur Provinciale Rosette Suta a salué l’engagement de feu Sœur Ria et exhorté les bénéficiaires à faire bon usage du véhicule au profit de la population. Les autorités territoriales, éducatives et sanitaires ont réaffirmé leur soutien à l’ITM Kasongo Lunda et à la mission éducative de l’Église.

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Publié le 07 Fév 2026 par admin
RDC : La digitalisation du contrôle des enseignants lancée par le ministère de l’Éducation
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RDC : La digitalisation du contrôle des enseignants lancée par le ministère de l’Éducation

La ministre Raïssa Malu a lancé la digitalisation du contrôle physique des enseignants à travers la DINACOPE pour moderniser la gestion du personnel éducatif. Cette réforme vise à garantir la transparence, fiabiliser les effectifs et mettre fin aux retards de paiement des salaires. Elle s’inscrit dans le Plan quinquennal 2024-2029, plaçant les TIC au cœur de la gouvernance scolaire en RDC.

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Publié le 31 Jan 2026 par admin